In het juninummer van de NVOX, magazine voor natuurwetenschap op school, staat het artikel Naar samenhang in een nlt-curriculum van de hand van Ton van der Valk.
In dit artikel beschrijft hij aan de hand van het verrijkingscurriculum van modules op het JCU hoe een curriculum van modules over heel verschillende interdisciplinaire onderwerpen toch samenhangend kan zijn:
door modules een zelfde soort opbouw te geven, met een hoofdvraag en hoofdstukvragen,
door aan te sluiten bij de leerlijn onderzoekende houding,
door in de modules afwisselende werk- en toetsvormen te gebruiken,
en door leerlingen op een functionele manier te laten reflecteren op het vak NLT.
Vanavond krijgen de JCU-leerlingen uit jaarklas 2009 hun getuigschriften tijdens een feestelijke uitreiking in het Academiegebouw van de Universiteit Utrecht.
De leerlingen (iedereen is geslaagd) krijgen hun vwo- diploma op hun eigen school, en vanavond dus een getuigschrift van het JCU. De uitreiking begint om half 8 in de Aula van het Academiegebouw.
Bovenbouwleerlingen van het vwo kunnen vanaf september een lesmodule Hart en Vaten volgen. De module is onderdeel van het in 2007 ingevoerde bètaprofielvak Natuur, Leven en Techniek. De leerlingen leren onder meer hartreanimatie, aldus de samenstellers van de nieuwe module donderdag.
1 op de 3 mensen overlijdt aan hart- en vaatziekten. Naar schatting leven er 1 miljoen hart- en vaatpatiënten in Nederland. Fundamenteel en klinisch onderzoek blijft nodig om deze cijfers terug te dringen. Kennis over hart- en vaatziekten verdient een stevige basis in het vwo-onderwijs. Te weinig aandacht kan de kwaliteit van het Nederlandse onderzoek en de strijd tegen hart- en vaatziekten in gevaar brengen.
Vanuit het UMCU werkte de afdeling Medische Fysiologie mee aan de lesmodule. Het JCU is een kweekvijver voor vernieuwend en aansprekend bètaonderwijs. Eerder al werd hier — in samenwerking met de faculteit Geowetenschappen — een module aardtektoniek over het bewegen van de aardkorst ontwikkeld, eveneens voor het schoolvak NLT.
Meer informatie over de module, lesmateriaal en podcasts zijn te vinden op de module-site nlt-hartenvaten.nl.
Bij de wiskundemeisjes is de samenstelling te lezen van het Nederlandse team voor de Internationale Wiskunde Olympiade, die dit jaar in Bremen wordt gehouden.
Saskia Chambille konden we al wel één van de wiskundemeisjes van het JCU noemen, bijvoorbeeld vanwege de geweldige thesis die zij met Tessa en Marise over de stelling Gödel schreef. Maar nu weet de rest van Nederland het ook, want zij gaat als teamlid mee naar Bremen.
Saskia, gefeliciteerd, en veel succes!
Update 17 juni: er is ook al nieuw wiskundetalent in aantocht: Merlijn Staps, de winnaar van de aanmoedigingsprijs die ook mee mag naar Bremen, begint volgend schooljaar op het JCU.
vanaf nu op alle scholen gebruikt mogen worden in de lessen NLT.
Op 25 juni worden de certificaten officieel uitgereikt.
Update 8 juni: vanaf morgen is het lesmateriaal van deze modules te downloaden van deze downloadpagina.
Bij de modules Hart en Vaten, Levensloop van Sterren, en Zuiver Drinkwater!? worden workshops gegeven op Bèta onder de Dom. Aanmelden kan nog tot/met 14 juni.
Afgelopen maandag stonden JCU-leerlinge Puck de Ridder en haar klasgenote Janneke Hamelink op de Opiniepagina van de Volkskrant met hun stuk Vrouwen grijpen de macht.
Na de succesvol verlopen NLT-pool, waarin leerlingen en docenten van JCU-partnerscholen samen met UU-docenten nieuwe NLT-modules deden, begint volgend schooljaar het vervolg: BètaPlus.
BètaPlus wordt georganiseerd door het Bèta Steunpunt BEST-Utrecht, in samenwerking met het JCU. Om deel te nemen aan BètaPlus hoeft een school geen partnerschool van het JCU te zijn. De modules die in BètaPlus worden gegeven, zijn door het JCU ontwikkeld in samenwerking met docenten van de Universiteit Utrecht en van partnerscholen van het JCU.
Afgelopen week hebben we vier op het JCU ontwikkelde NLT-modules aangeboden voor certificering. De modules zijn geschreven in samenwerking met docent/onderzoekers van de Universiteit Utrecht en uitgeprobeerd op het JCU en op onze partnerscholen.
Het gaat om:
Hart en Vaten
Kijken en Zien!
Levensloop van Sterren
Zuiver Drinkwater!?
Meer informatie over deze modules is hier te lezen. Als de modules gecertificeerd zijn, kunnen ze landelijk gebruikt worden in NLT.
Het JCU zoekt vanaf 1 augustus 2009 voor het cursusjaar 2009/2010 en mogelijk ook daarna een enthousiaste scheikundedocent. Het betreft een part-time functie, met de omvang van 0,3 fte op basis van tijdelijke uitlening vanuit de school aan het JCU.
Beschikbaarheid op de gehele maandag is essentieel omdat dan de scheikundelessen van het JCU gepland zijn; en daarnaast heeft het de sterke voorkeur dat u ook op dinsdagmiddag beschikbaar bent. Indien mogelijk kan het JCU in de periode tot de zomervakantie een inwerktraject faciliteren, waarbij u alvast overlegt met de JCU collega’s over de vormgeving van het programma aankomend schooljaar.
Voor meer informatie over het JCU kunt u onze website bekijken.
Voor meer informatie over de functie kunt u terecht bij: drs. Sanne Tromp, directeur Junior College Utrecht, tel: 030 253 9819; of bij dr. Ton van der Valk, curriculumcoördinator, tel: 030 253 9755.
We zien uw reactie graag liefst voor de meivakantie tegemoet. Uw sollicitatiebrief stuurt u met uw CV, bij voorkeur per email naar Sanne Tromp.
Op woensdag 8 april was de Conferentie E.T. van het Landelijk Informatiepunt Hoogbegaafdheid van CPS en SLO. Sanne Tromp en Florine Meijer gaven tijdens deze conferentie een werkgroep over onze ervaringen met differentiatie op het JCU, onder de titel
Alle leerlingen zijn getalenteerd: meer halen uit meer leerlingen met uitdagend onderwijs van het JCU.
In de werkgroep beschreven we onze ervaringen met differentiatie voor álle leerlingen: hoe de talentopdrachten, waar we dit jaar mee begonnen zijn, eruit zien, en hoe we de differentiatie georganiseerd hebben. Er werd gediscussieerd over de organisatie van diverse plus-programma’s en projecten op de scholen van de deelnemers, en de (on)mogelijkheden om alle leerlingen bij zulke projecten te betrekken.
Voor wie de presentatie wil (terug-) zien, staat hij hieronder en op onze SlideShare-pagina, waar veel meer presentaties van het JCU te vinden zijn.
De leerlingen (iedereen is geslaagd) krijgen hun vwo- diploma op hun eigen school, en vanavond dus een getuigschrift van het JCU. De uitreiking begint om half 8 in de Aula van het Academiegebouw.
Na de succesvol verlopen 
