Excellentie in het onderwijs

Op 2 december tijdens het Event Vrienden van wetenschap gaven Erwin Vermeulen (UU) en Sanne Tromp (JCU) een werkgroep over het bevorderen van excellentie op het vwo en de universiteit. In zijn bijdrage ging Sanne onder meer in op de opvallende verschillen tussen de examinering van het vwo en het wo. Zijn stelling: als [...]

Nominatie Jos van Kemenade Award voor ontwikkelende docent

JCU-partnerschool KSG De Breul in Zeist was een van de vijf genomineerde scholen voor de Jos van Kemenade Award van het Ruud de Moor Centrum, een prijs voor “de school die leraren het beste de ruimte biedt om (verder) te professionaliseren op de werkplek”.
Geert Hurenkamp, docent scheikunde op De Breul, heeft het afgelopen schooljaar één [...]

BètaPlus in de NVOX

In het septembernummer van de NVOX staat het artikel “Nlt-modules volgen in een academische omgeving” van Virjanand Panday, René ter Wee en Ton van der Valk.
Het artikel beschrijft de ervaringen van docenten en leerlingen met BètaPlus. In dit programma geven VO-docenten samen met docenten van de universiteit NLT-modules aan leerlingen van verschillende scholen. De modules [...]

BètaPlus: leerlingen en docenten doen JCU-modules op de Univeristeit Utrecht

Na de succesvol verlopen NLT-pool, waarin leerlingen en docenten van JCU-partnerscholen samen met UU-docenten nieuwe NLT-modules deden, begint volgend schooljaar het vervolg: BètaPlus.
BètaPlus wordt georganiseerd door het Bèta Steunpunt BEST-Utrecht, in samenwerking met het JCU. Om deel te nemen aan BètaPlus hoeft een school geen partnerschool van het JCU te zijn. De modules die in [...]

Na de conferentie

Afgelopen dinsdag vond de derde Docentenconferentie van het JCU plaats.

Wat ons betreft was het een succes, dankzij een opkomst van ruim 100 docenten, schoolleiders en ontwikkelaars, de bijdrage van meer dan 40 werkgroepleiders en de hulp van leerlingen van het JCU én de partnerscholen.

Bent u op de conferentie geweest? Dan kunt u ons met behulp [...]

Maak verschil: haal meer uit meer bètaleerlingen – Docentenconferentie op 24 maart

Op dinsdag 24 maart vindt de jaarlijkse Docentenconferentie van het JCU plaats. Het thema van dit jaar is differentiatie en talentontwikkeling.
Een van de programma-onderdelen is de markt waar leerlingen uit V5 hun werk aan de talentopdrachten presenteren. Een verslag van de eerste markten stond eerder op deze pagina’s. Aansluitend aan de markt zijn er werkgroepen [...]

Complexe stromen op de Nationale Wiskunde Dagen

Op 6 en 7 februari worden de Nationale Wiskunde Dagen gehouden. Op deze conferentie voor wiskundeleraren presenteert Aad Goddijn (van de wiskunde-afdeling van het Freudenthal Instituut) de JCU-module Complexe stromen, die voor zowel NLT als Wiskunde D gebruikt kan worden.
In de module, die hij samen met Joost van Hoof van het Departement Natuur- en Sterrenkunde [...]

Het JCU in de VSNU-krant ‘Talent voor de Toekomst’

Deze week verscheen de VSNU-krant Talent voor de Toekomst, met daarin aandacht voor het JCU:

In de krant worden projecten van de Nederlandse universiteiten beschreven die streven naar meer studiesucces in de bachelor, verbetering van het carrièreperspectief voor jonge onderzoekers, het zichtbaar maken van toponderzoek en het verbeteren van de internationale reputatie van de universiteiten.
Het JCU [...]

Kernfusie debuteert in de NLT-pool

Het FOM-instituut voor Plasmafysica ‘Rijnhuizen’ heeft een NLT-module over kernfusie gemaakt. De NLT-pool van het JCU, waarin leerlingen van partnerscholen acht weken lang een middag per week naar de Universiteit Utrecht komen om een module te doen, heeft de primeur.
De nieuwe kernfusie-module daagt leerlingen uit om een fusiecentrale te ontwerpen die genoeg energie kan opwekken [...]

Creativiteit JCU-leerlingen krijgt internationaal applaus

Afgelopen maandag, tijdens de Internationale conferentie The Dutch Experience van het Platform Bèta Techniek, hield Harrie Eijkelhof een plenaire lezing. Een deel daarvan was gewijd aan het JCU. In een e-mail schrijft hij:
Tijdens mijn presentatie heb ik het CERN-filmpje van de leerlingen  vertoond dat ik bij toeval tegenkwam in het weekend, als illustratie van [...]