Stimuleren bèta-talent in de klas – overzichtsartikel op ECENT.nl

Op de website van ECENT, Expertisecentrum voor Lerarenopleidingen in onderwijs van Natuurwetenschap en Techniek, staat het artikel Stimuleren van bèta-talent in de klas, geschreven door Ton van der Valk.

Bèta-talenten hebben een grote belangstelling, gemotiveerdheid en talent voor bètavakken. Vaak gaat het om multi-talenten: hun belangstelling en talenten zijn breder dan alleen de bètavakken. Als de lessen exacte vakken hen niet de uitdaging bieden waar ze behoefte aan hebben, kan dat leiden tot onderpresteren. Of ze richten ze op iets anders waar ze wel uitdaging in zien.
In Nederland heerst de gedachte dat de betere leerling zichzelf wel ontwikkelt. Maar uit internationaal onderzoek (PISA) blijkt dat er, vergeleken met andere landen, in Nederland minder leerlingen zijn die topprestaties leveren. Het vergroten van het topsegment is een reden om meer aandacht te besteden aan talentontwikkeling in het voortgezet onderwijs. In 2011 start het Platform Bèta Techniek het programma Bèta Excellent voor het voortgezet onderwijs.

Hoe kun je die bèta-talenten stimuleren? Lees er meer over in het artikel. De praktijkvoorbeelden voor bovenbouw vwo gaan van keuzeopdrachten tot het maken van een profielwerkstuk op de universiteit.

Advertenties
Geplaatst in artikel. Tags: , , , , , , , , . Reacties staat uit voor Stimuleren bèta-talent in de klas – overzichtsartikel op ECENT.nl

Keuzeopdrachten en ikonderzoekwater.nl in de NVOX

In de NVOX van september staan twee artikelen van het JCU, een over het gebruik van keuzeopdrachten voor differentiatie in de klas, en een over het profielwerkstukkenproject ikonderzoekwater.nl.

Tegemoetkomen aan verschillen in de klas: Keuzeopdrachten bij natuurkunde als voorbeeld (Vincent van Dijk, Jeroen van Velden, Florine Meijer en Ton van der Valk, NVOX september 2010, pp. 308-310)

Ikonderzoekwater.nl: Profielwerkstukken in de watersector (Bob Lefeber, Willem Hendrik van Ledden en Sanne Tromp, NVOX september 2010, pp 311-313)

Geplaatst in artikel. Tags: , , , , . Reacties staat uit voor Keuzeopdrachten en ikonderzoekwater.nl in de NVOX

ikonderzoekwater.nl in de race voor IWA Award

Ikonderzoekwater.nl is uitgeroepen tot categoriewinnaar van de IWA Marketing & Communications Awards 2010.

Deze prijs van de International Water Association (IWA) voor projecten die het ‘waterbewustzijn’ vergroten en professionele en effectieve communicatie over water  stimuleren, wordt in september uitgereikt in Montreal. Ikonderzoekwater.nl is de winnaar in de categorie ‘Best water professionals recruiting programme’. Er waren in deze categorie bijna 50 inzendingen wereldwijd. Tijdens de uitreiking van de awards wordt duidelijk of de inzending overall winnaar wordt.

Ikonderzoekwater.nl is een project van het Junior College Utrecht en ingenieursbureau DHV. In het project maken havo- en vwo-leerlingen hun profielwerkstuk onder professionele begeleiding in de watersector.

Geplaatst in prijzen. Tags: , , , , , , . Reacties staat uit voor ikonderzoekwater.nl in de race voor IWA Award

Derde prijs in Twente voor profielwerkstuk JCU-ers

Marlien Sneller, Corné Ruwaard en Erik Nonhebel hebben met hun thesis “De som van de delers is een kwadraat” de derde prijs gewonnen bij de pws-wedstrijd van de Twente Academy.

In de aankondiging van hun presentatie op het JCU schreven zij:

Elk getal heeft delers. Zo heeft 6 de delers 1,2,3 en 6. We kunnen deze delers optellen en krijgen dan de som van de delers. Voor 6 is dat gelijk aan 1+2+3+6 = 12. Het handmatig optellen van delers is wat ouderwets, kan dat makkelijker? Wat nou als we van 2858575720 de som van de delers uit moeten rekenen, dan is het uitzoeken wat de delers zijn al een heel gedoe. Laat staan dat we ze dan ook nog allemaal moeten optellen. Wij kunnen u echter vertellen dat de som van de delers 9289728000 is door middel van een aantal slimme handelingen. De som van de delers kan ook een kwadraat zijn. Zo is de som van de delers van 22 bijvoorbeeld 1+2+11+22 =36. Komt dit vaak voor en hoe vind je getallen zoals 22 die ook als
som van de delers een kwadraat als oplossing hebben? Welke rol hebben priemgetallen in dit geheel?

Hun enthousiasme en de gedetailleerde en wiskundig correcte inhoud van hun verslag gooiden hoge ogen bij de jury in Twente.

Gefeliciteerd, Corné, Erik en Marlien!

Geplaatst in prijzen. Tags: , , , . Reacties staat uit voor Derde prijs in Twente voor profielwerkstuk JCU-ers

Inspireer en laat u inspireren: de JCU-Docentenconferentie 2010

Inspireer en laat u inspireren!

Onder deze titel vindt op dinsdag 16 maart de jaarlijkse Docentenconferentie van het JCU plaats. Docenten en leerlingen van het JCU, de Universiteit Utrecht en de partnerscholen presenteren dan een breed scala aan inspirerende voorbeelden van nieuw bètaonderwijs.

Klik op het plaatje hiernaast om de flyer met alle relevante informatie te downloaden. Het programma en de abstracts van de werkgroepen en posters vindt u vanaf morgen op de website van het JCU.

Deelname is gratis voor docenten van partnerscholen en medewerkers van de Universiteit Utrecht. Inschrijven kan tot 11 maart via dit formulier.

Geplaatst in conferentie. Tags: , , , , , , , , , , , , . Reacties staat uit voor Inspireer en laat u inspireren: de JCU-Docentenconferentie 2010

Flitsspeech leerlingen ikonderzoekwater.nl bij Utrecht 2040

Rebecca Karsten en Hanna Stammes, twee leerlingen uit 6vwo van het Christelijk Lyceum Zeist, gaven op 27 november een flitsspeech over ‘ikonderzoekwater’ tijdens de door de provincie Utrecht georganiseerd werkconferentie Utrecht 2040. Rebecca en Hanna werken bij Grontmij onder begeleiding van Marijn Kunst, hoofd watertechnologie, aan een case over het sluiten van de waterkringloop.

De conferentie over duurzame ontwikkeling van de samenleving in de regio Utrecht, is bedoeld om te inspireren en te laten zien welke duurzame en innovatieve oplossingen er al zijn. Eén van die oplossingen is de pilot profielwerkstukken ‘ikonderzoekwater’ die tot doel heeft scholieren te laten kennismaken met de wereld van water. 70 jongeren in de provincie werken aan duurzame innovatieve oplossingen voor de waterproblematiek.

Willem Hendrik van Ledden

Geplaatst in conferentie, presentatie. Tags: , , , , , , , . Reacties staat uit voor Flitsspeech leerlingen ikonderzoekwater.nl bij Utrecht 2040

Spetterende start van ikonderzoekwater.nl

Op woensdag 9 september, de Dag van de Duurzaamheid, opent Annemieke Nijhof, directeur-generaal van het Ministerie van Verkeer en Waterstaat, het project ikonderzoekwater.nl.

Een van de onderdelen deze middag is een gastcollege door Nijhof over het belang van water voor scholieren uit bovenbouw Havo/VWO die voor de keuze voor een vervolgopleiding staan.

Leerlingen uit 5HAVO en 6VWO kunnen dankzij ikonderzoekwater.nl een onderzoek uitvoeren bij organisaties in de watersector. Deze organisaties dragen actuele vraagstukken aan, en bieden de leerlingen begeleiding bij het uitwerken van hun werkstuk.

Lees de rest van dit artikel »

Geplaatst in bijeenkomst, JCU in het nieuws. Tags: , , , , , , . Reacties staat uit voor Spetterende start van ikonderzoekwater.nl